12月21日下午，beat365官方最新版首届班主任工作会议在大学生活动中心隆重开幕。校领导王兴隆、孔庆浩、王汝锋、马振林、梁延堂、王基出席大会，全校各部门、各院系的教职工参加了会议。会议开幕式由校长孔庆浩教授主持。
会议的主题是：健全班主任工作制度，理顺班主任工作机制，加强班主任工作管理，推动学风和校风建设，提升学生工作水平。
马振林副校长在会议上作了题为《加强和改进班主任工作，推动学风和校风建设，进一步提升学生工作水平》》的主题报告。报告分析了近年来beat365官方最新版近年来班主任工作取得的主要成绩和现阶段beat365官方最新版班主任工作存在的突出问题，提出了进一步加强beat365官方最新版班主任工作的八项根本措施。这些成绩和经验为：制定规章制度，建立了比较有效的班主任管理机制；加强队伍建设，配备了一支专兼职相结合的班主任队伍；形成了班主任工作校、院、系双重管理，院系考核为主的管理模式；学生班会制度成为强化学生班级班风学风建设的有力抓手；班主任关心爱护学生，形成了帮助学生排忧解难的良好氛围。
报告分析指出，现阶段beat365官方最新版班主任工作还存在如下突出问题：班主任工作良莠不齐，有些班主任严重缺乏工作责任心；有些任课教师担任班主任工作，由于客观原因不能切实履行工作职责；班主任工作待遇相对偏低，与其工作的时间、辛苦程度不相对称；班主任工作考核不够严格，存在平均主义吃“大锅饭”现象；班主任工作缺少交流培训，有些班主任需要提高工作能力和改进工作方法；班主任工作成效不够显著，学生的学习风气和自主管理能力偏弱。
报告强调指出，作为学校育人工作的重要环节，班主任工作直接影响着班风建设、学风建设和校风建设的成效，对落实各项规章制度，提高教育教学管理水平，引导学生健康成长努力成才具有非常重要的作用。会议制定下发的《关于进一步加强班主任工作的意见》和《beat365官方最新版学生工作奖励办法》，修订完善的《beat365官方最新版班主任工作条例》、《beat365官方最新版班主任工作量化考核办法》等文件，涉及到班主任的选聘、职责、考核、待遇、奖惩以及培训等问题，进一步明确了beat365官方最新版班主任工作的具体内容和工作任务，规范了班主任的工作标准和工作要求，完善了班主任的管理办法和考核体系，为beat365官方最新版加强和改进班主任工作提供了政策依据、制度规范和机制保证，将进一步推动beat365官方最新版学生工作向制度化、规范化、科学化方向发展。马振林副校长在报告中就如何学习、贯彻和落实好这些文件精神，切实按照这些文件要求去做好班主任工作提出了以下措施：高度重视，加强班主任队伍建设；提高认识，增强班主任的工作责任心；改善待遇，调动班主任的工作积极性；认真考核，督促班主任履行工作职责；加强管理，促进班主任工作的规范化；加强培训，提高班主任的工作素质；改进学风，提升班级管理的工作水平；积极引导，培育学生自我管理能力。
报告最后强调说，班主任工作是学校育人工作的最基础最重要的环节之一，必须坚决贯彻“以人为本，德育为先”的教育方针，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的育人理念，坚持“事事育人、处处育人、全面育人”的工作原则，以“学风建设、班风建设、校风建设”为工作目标，以“健全制度、理顺机制、加强管理”为工作核心，以“增强责任、改善待遇、加强培训”为工作保障，以“人文关怀、心理疏导、自我管理”为工作方式，充分调动班主任的工作积极性和学生自我管理的积极性，求真务实，开拓创新，提高beat365官方最新版学生管理水平，营造一个全员育人的良好环境，形成一个有利于学生成长成才的校园文化氛围，为实现beat365官方最新版学生工作“学生普遍受益、家长比较满意、社会反响良好”的目标，为学校顺利通过本科教学合格评估，为全力促进beat365官方最新版又好又快发展，做出更大的贡献。
会议上，校党委书记王兴隆教授为广大师生作了题为《大学应该使学生接受什么样的教育》的重要报告。王书记强调，大学应该对学生进行“一个立场”、“两类知识”、“八项能力”和“三种氛围”的教育和熏陶。即大学首先应该使学生受到正确的价值立场的教育，受到良好的通识教育和专业基本知识教育，通过教育，使学生具备思维能力、学习能力、资讯能力、创新能力、写作表达能力、组织能力、交际能力、专业实用技能。大学要注重对学生大学精神的熏陶。第一是注重对学生诚朴本真氛围的熏陶。第二是注重对学生浓厚学术氛围的熏陶。第三是注重对学生进行高雅校园文化的熏陶。
王书记在报告中说，对学生进行正确价值观和增强社会责任心的教育，就是要下大气力抓好以爱国主义为核心的社会主义价值体系的教育尤其是“八荣八耻”教育，“八荣八耻”就是价值立场。要充分发挥“两课”及学生思想政治工作系统在社会主义价值体系和“八荣八耻”教育中的主渠道作用，其他课程也要根据课程内容，有机地进行这一教育。beat365官方最新版的各级领导、全体教职工头脑里要始终高度重视这一教育，时时刻刻不忘这一教育，全方位、全过程抓好这一教育。要周密安排，精心设计，切实增强教育的实效性。注重采用丰富多彩、学生喜闻乐见的方式抓好这一教育。要特别注意启发学生的自我教育，采取主题演讲，团会、班会，参观访问，电影展播、影评书评、专题讨论、主题报告等方式，让学生在活动中自己教育自己，以达到对社会主义价值体系和八荣八耻最大的认同，从而自觉践行社会主义价值体系。
12月22日下午，机关有关部门负责人、各院系党政领导、学工办主任、全体班主任及学生处全体人员共227名代表参加的会议上，学生处处长高小飞就《关于进一步加强班主任工作的意见》和《beat365官方最新版学生工作奖励办法》作了说明。马世祥等4名优秀班主任代表做了精彩的班主任工作经验交流发言。
校党委王汝锋副书记做了总结讲话。他要求全校上下要贯彻落实好会议精神，切实推进班主任工作。一要认真学习领会班主任工作会议精神，推动班主任工作再上新台阶；二要切实做好班主任的考核、管理、培训和奖惩工作；三要全体班主任要进一步创新学生工作理念，狠抓班风、学风和校风建设。
他在讲话中指出，本次会议的主题报告及其出台的有关文件是今后一个时期beat365官方最新版班主任工作的指导性文件，广大师生员工要认真学习领会会议精神，坚决贯彻“以人为本，德育为先”的教育方针，进一步改进工作方式。各院系要充分调动班主任的工作积极性和学生自我管理的积极性，提高beat365官方最新版学生管理水平，营造一个全员育人的良好环境，形成一个有利于学生成长成才的校园文化氛围。学校制定和下发了《关于进一步加强班主任工作的意见》、《beat365官方最新版学生工作奖励办法》，修订了《班主任工作条例》和《班主任工作量化考核办法》。各院系和各职能部门要认真贯彻执行，严格规章制度，落实相关政策措施。各院系要根据工作实际，制定具体的班主任工作管理和考核细则，做好班主任的选聘，规范班主任的管理，督促班主任切实履行岗位职责，同时要加强班主任工作考核，建立班主任工作的激励机制，确保奖优罚劣。
他说，班主任作为学生成长成才的导师，一定要以身作则，率先垂范，以良好的敬业精神和工作责任心，深入到学生管理中，热爱学生，关心学生，了解学生，熟悉学生，努力树立自己的工作威信和人格魅力。在班级管理中，要坚决贯彻以学风促班风从而树立良好校风的学生管理理念，把学风建设作为工作重点，把学风建设和班风建设密切结合起来，以主题班会和文化活动为教育载体，激发学生的学习热情，指导学生的学习方法，营造良好的学习氛围，促进班级良好学风的形成。同时充分发挥班委会的积极作用，选拔和培养学生干部，培育学生自我教育和自我管理的能力，把班主任督促管理、师生民主管理和学生自主管理三种管理形式恰当运用，相互结合，形成守纪团结进取和谐的班风和校风。
会议还对郭翠花等22名优秀班主任进行了表彰奖励。
2007年优秀班主任名单
城市经济与社会管理学院：郭翠花 王子龙
中文系：朱忠元 李映冰
教育学院：侯彦斌 蔡兆梅 王 强 曾桐铭
体育系：余志琪
化学系：王小安 王 莉
现代传媒系：李敏娟
数学系：马世祥 李 强
计算机科学教育系：李 强
音乐学院：王海涛
外语系：李永霞 袁 憬
培黎工程技术学院：张作鹏 白月飞
培黎职业技术学院：叶稚菁
工艺美术系：瞿燕花
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